Favoriser la réussite éducative des élèves présentant des difficultés d’adaptation et du comportement : quand les enseignant·e·s et les orthophonistes unissent leurs forces

Ce résumé a été rédigé par Tania Carpentier, orthophoniste. Après avoir travaillé dans les écoles, Tania a complété un doctorat en psychopédagogie à l’Université de Montréal sous la direction de Nadia Desbiens. Dans le cadre de sa thèse, elle a implanté et évalué une intervention en communication sociale auprès d’élèves présentant des difficultés d’adaptation et… Lire la suite Favoriser la réussite éducative des élèves présentant des difficultés d’adaptation et du comportement : quand les enseignant·e·s et les orthophonistes unissent leurs forces