Ce résumé a été rédigé par Nelly Joye, étudiante au doctorat au University College London. Ses recherches portent sur l’orthographe lexicale des enfants bilingues (français/anglais) ayant des difficultés de langage. Un énorme merci à Nelly pour cette collaboration ! Titre de l’article : Assessment of bilingual children: What if testing both languages is not possible? (Boerma,… Lire la suite Évaluation des enfants bilingues : Que faire lorsqu’on ne peut pas évaluer les deux langues?
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