Comment les principes d’apprentissage moteur contribuent à la communication alternative et améliorée (CAA) par Marie-Pier Gingras

Titre de l’article An exploration of motor learning concepts relevant to use of speech-generating devices (Elena Dukhovny & Jennifer J. Thistle, 2019) *Ce résumé est rédigé par Floriane Olivier, orthophoniste, et Julie Paquet, enseignante en adaptation scolaire et sociale. Floriane et Julie ont une expertise en communication alternative et améliorée qu’elles partagent sur leur site Ça… Lire la suite Comment les principes d’apprentissage moteur contribuent à la communication alternative et améliorée (CAA)

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